Problemes d'aprenentatge?
Integrar els sentits
El 80% de la informació sensorial que arriba al nostre cervell és visual. En moltes ocasions, els nens amb dificultats d'aprenentatge tenen associats problemes com a dificultats en el llenguatge, dificultats a nivell motor i problemes visuals. És important que aquestes tres àrees siguin rehabilitades perquè el nen tingui un desenvolupament intel·lectual, social i emocional ple.
-
Es queixa que veu malament des de lluny o a prop.
-
Es cansa i es distreu fàcilment quan realitza tasques d'a prop.
-
Es distreu en diverses situacions.
-
S'acosta molt quan llegeix o escriu.
-
Guiña un ull o l'hi tapa.
-
Parpelleja habitualment.
-
Té freqüents mussols.
-
No comprèn bé el que llegeix.
-
Es perd o salta de línia durant la lectura.
-
Es queixa de mal de cap freqüent.
-
Dolor crònic de coll i esquena.
-
Se li enrogeixen els ulls o s'els hi frega sovint.
-
Llegeix de forma lenta o a cops, en relació a la seva edat.
-
Rebutja la lectura, prefereix que li llegeixin les coses.
-
Inverteix lletres o nombres.
-
Confon paraules en lectura i escriptura.
-
La comprensió lectora disminueix amb el temps.
-
Canvis habituals de graduació en les seves ulleres.
-
Li molesta la llum.
-
Mou els llavis quan llegeix en veu baixa.
-
Es guia amb el dit en el text quan llegeix.
-
Malaptesa en la coordinació corporal.
-
S'ensopeguen sovint.
-
Caminen de puntetes.
-
Eviten l'esport (especialment l'ús de bicicleta).
-
Li molesten determinats sorolls.
-
Fàcilment irritable.
Símptomes relacionats amb problemes d'aprenentatge i problemes de rendiment
